CNSAS: Без согласия родителей, но при поддержке учителей. Механизм, с помощью которого Секуритате «охотилась» за информаторами в licee

CNSAS опубликовал документы о вербовке школьников

Документы из județul Vrancea показывают, как в 1989 году Секуритате систематически вербовала учащихся в информаторы — при участии педагогов и без ведома родителей. Школу превращали в пространство идеологического наблюдения, а планы работы свидетельствуют о институциональной паранойе и попытке сделать молодежь источником информации с помощью принуждения.

Вербовка без согласия родителей

В опубликованном CNSAS материале говорится, что Секуритате воспринимала школу не как место образования, а как «инкубатор» политических рисков. По словам представителей учреждения, партийная пропаганда заявляла о защите детей и молодежи, однако на практике партия стремилась идеологически подчинить детей с раннего возраста.

С 4 лет детей включали в первую политическую церемонию, превращая их в «şoimi ai patriei». Затем они становились pionieri в возрасте 8–14 лет, позже — U.T.C.-işti и, наконец, полноправными членами партии. Все этапы сопровождались униформой, лозунгами, ритуалами и «культурно-художественными мероприятиями», призванными прославлять партию и Nicolae Ceauşescu.

Как работала сеть в школах Vrancea

На фоне этой системы, как утверждает CNSAS, происходила еще одна скрытая практика: вербовка детей в качестве информаторов Секуритате. Подчеркивается, что первоначальный контакт с ребенком не мог быть установлен без ведома и участия педагогов, например директора школы или классного руководителя. При этом все происходило без согласия и без ведома родителей.

В обязательстве, которое дети должны были подписать, их обязывали не говорить никому о своей связи с политической полицией и о передаваемой информации. Авторы публикации называют этот механизм слепым и абсурдным, предназначенным для защиты привилегий политической олигархии любой ценой.

План вербовки и контроль за молодежью

CNSAS опубликовал и фрагменты «PLAN DE RECRUTARE» для информационного охвата сред, посещаемых неорганизованной молодежью из Focșani, включая учащихся и работающих вне учебного времени.

В документе перечислены задачи по подбору «persoană de sprijin» среди посетителей кафе, дискотек, молодежных мест, а также среди тех, кто организует видеопоказы на дому. Среди приоритетов были:

— посетители cofetăria M. Eminescu (Teatru), Casa de cultură, cofetăria INTIM и Casa de cultură a sindicatelor;
— молодежь, посещающая религиозные общины;
— лица, связанные с «bișniță»;
— редакции местных изданий;
— театральные коллективы и школьные кружки.

Отдельные офицеры получали сроки для вербовки новых источников, включая учащихся, педагогов и людей, связанных с культурной и печатной деятельностью.

План работы по направлению «învățămînt-tineret»

Документ Министерства внутренних дел — Inspectoratul județean Vrancea, Serviciul I, датированный 03.01.1989, описывает план работы на 1989 год по линии «învățămînt-tineret». В нем указано, что информационно-оперативная деятельность должна вестись для защиты молодежи от «вредного влияния реакционных кругов за рубежом» и для предупреждения любых якобы враждебных действий со стороны молодежи или педагогов.

В школьной сети Vrancea, по документу, насчитывались:

— 5 licee;
— 58 школ с классами I-X;
— 103 школы с классами I-VIII;
— 180 школ с классами I-IV;
— 257 детских садов.

Эта сеть, как указано в плане, обеспечивалась 9 информаторами, 270 «persoane de sprijin», из которых 64 — педагогические кадры, 7 резидентами, 25 источниками с одобрением и 11 «gazde». Еще 8 licee в зоне ответственности экономической контрразведки прикрывались 153 «persoane de sprijin».

Категории, поставленные под наблюдение

В перечне фигурировали:

— 6 педагогов из культа «Creștini după Evanghelie»;
— 35 сотрудников с родственниками и связями за рубежом;
— 20 педагогов, побывавших за границей как cooperanți;
— 5 учащихся, незаконно пересекших границу и переданных властями соседних государств;
— 96 потомков лиц с известным политическим или уголовным реакционным прошлым.

Также план предусматривал проверку и наблюдение за конкретными группами в лицеях CUZA, Economic, Panciu, Odobești и Vidra, регулярные проверки в интернатах и школьных лагерях, меры против владельцев видеомагнитофонов, распространявших фильмы за плату, а также контроль за поездками педагогов и учащихся за границу.

По словам CNSAS, все это подтверждает, что школьная среда в Socialistă România была встроена в систему идеологического контроля, а Секуритате использовала ее для вербовки информаторов среди детей и молодежи.

Сursa: CNSAS

Читайте также: материал по теме · материал по теме.