ФОТО: Без интерактивной доски и ноутбуков — какие учебные принадлежности использовали ученики в начале 1900-х? Некоторые из них можно увидеть в Muzeul Civilizației Urbane a Brașovului

Введение

В начале XX века учебный процесс в Румынии обходился без современных технологий — интерактивных досок и ноутбууков. Ученики пользовались простыми, но функциональными учебными принадлежностями, многие из которых сегодня можно увидеть в Muzeul Civilizației Urbane a Brașovului.

Исторические учебные принадлежности

Доска для письма (tăbliță pentru scris)

Из коллекции деревянных предметов Muzeul de Etnografie Brașov музей показывает тăbliță pentru scris — школьную доску из ардезии (slate) с рамой из молида (ель). Для стирания использовали небольшой губчатый тампон. Писали на доске мелом (tibișir). Удобство быстрой правки имело и обратную сторону: ученики могли по невнимательности стереть сведения, которые ещё не успели переписать.

Деревянный ранец (ghiozdan)

В экспозиции также представлен деревянный ghiozdan — рюкзак из древесины brad (пихта) с боковыми стенками из stejar (дуб). Ранец вырезали вручную, соединяли металлическими гвоздями и оснащали кожаным ремнём. Такие ghiozdan служили многим поколениям школьников до середины XX века.

Счёты (socotitoare)

Ещё один экспонат — socotitoare, выполненная из древесины stejar (дуб). На металлических проволоках расположены окрашенные шарики, которые использовали для выполнения арифметических операций. Это простой и наглядный инструмент для обучения счёту.

Экспозиция в Muzeul Civilizației Urbane a Brașovului

Представленные учебные принадлежности выставлены в реконструированном углу школьного класса прошлого века в рамках временной экспозиции «Haina il face pe om. Incursiune în codul vestimentare de odinioară». Экспозиция иллюстрирует не только одежду того времени, но и предметы повседневной школьной жизни.

Посетителей приглашают ознакомиться с выставкой со среды по воскресенье в интервале 09:00–17:00. Экспонаты дают представление о том, какими были учебные принадлежности и условия обучения в первой половине XX века, и подчёркивают технологическую трансформацию учебного процесса к современным стандартам.

Значение для исследования истории образования

Сохранённые доски, ghiozdan и socotitoare помогают понять, как организовывался учебный процесс без цифровых устройств. Эти предметы отражают практические решения и экономические реалии своего времени. Посещение Muzeul Civilizației Urbane a Brașovului позволяет увидеть учебные принадлежности в их историческом контексте и оценить эволюцию школьных практик.