Как «хорошо» было при коммунизме! Arhivele securității statului: «Температура в классах около 4 °C…» / «Появилась чесотка и вши. Моемся каждый день и втираем спирт»

Введение

Как «хорошо» было при коммунизме — так иронично озаглавили исследователи публикацию из архива Securitatea. Документы конца 1980‑х годов описывают массовую слежку за школьниками и педагогами, а также ужасающие бытовые условия в учебных заведениях: холод, нехватка топлива, проблемы с водоснабжением и вспышки чесотки и педикулёза.

Архивы Securitatea и масштаб наблюдения в школах

Исследование архивов Arhivele securității statului демонстрирует, что система наблюдения охватила образование. По документу Securitatea Botoşani за 1989 год по проблематике «Tineret-Învăţământ» было вербовано 574 источника. В регионе действовали 18 licee, 9 şcoli profesionale и 128 şcoli primare şi gimnaziale, где работали 2148 преподавателей и сотрудника T.E.S.A. При этом в старших классах (XI–XII) насчитывалось 1680 учеников — в сумме 3.828 «лиц, представлявших интерес».

Анализ показывает: примерно каждый шестой человек в образовательной среде считался источником для органов. Из всех вербованных 114 источника были учениками. По подсчёту, при 30 учениках в классе приходилось по два сотрудничающих ученика в каждом кабинете.

Несмотря на значительный объём слежки, «урожай» оказался невелик: в 1988 году были поставлены на учёт всего 51 «элемент» (помимо ранее заведённых дел). В 1989 году планировалось вербовать дополнительно около 10 источников. Авторы отмечают, что в 1980‑е Securitatea фактически превратилась в бюрократическую структуру с планами по количеству заведённых дел и набору сотрудников.

Что сообщали «школьные» информаторы

Информаторы‑ученики сообщали о враждебных высказываниях коллег, нарушениях дисциплины, прослушивании заграничных радиостанций (например, Europa Liberă), распространении политически окрашенных анекдотов и новостей иностранных СМИ. Также фиксировались сообщения о проблемах поведения и дисциплины, о которых Securitatea информировала школьные или комсомольские органы.

Бытовые условия: холод, сломанные радиаторы, ограничение учебного времени

Доклад Securitatea Orasului Dorohoi от 14.01.1987 (Nr. 0020631) подробно описывает состояние школ и интернатов. В Liceul industrial nr.1 Dorohoi в классах при низких температурах трескались батареи, на коридорах замерзали трубы. «Температура в классе около 4 град. C, и поэтому ученики сидят в одежде, как пришли из дома», — отмечено в документе.

Для младших классов (II–IV) из Школы generală nr. 7 Dorohoi были арендованы 21 класс в 7 помещениях. Маленькие дети плохо переносили холод, поэтому вместо четырёх уроков им проводили по три. Планировалось учиться в три смены, но фактически занятия проходили в две смены: 08:00–11:00 и 11:00–14:00; третья смена 14:00–17:00 прерывалась из‑за наступающей темноты и перебоев с электричеством.

В интернате на втором этаже треснули радиаторы в спальне №5, а ученики спали с 2–3 одеялами и в пальто. Liceul industrial nr.1 имел собственную твердотопливную котельную и уголь, но из‑за перебоев с электричеством и отсутствия воды система не справлялась. В канцелярии преподаватели сидели, закутанные в одеяла.

Подобные проблемы фиксировались и в других учебных заведениях: Şcoala agroindustrială Dorohoi, Şcoala generală nr.7, Şcoala generală nr.2, nr.1, nr.4 и nr.5. В половине школ отопление отсутствовало или работало частично; в некоторых классах монтировали новые радиаторы. В Şcoala ajutătoare nr.1 Dorohoi занятия не проводились с 12.01.1987 из‑за отсутствия отопления и множества разбитых батарей.

Интернаты и эпидемии педикулёза и чесотки

Перехваченные письма января 1989 года содержат жалобы учащихся и родителей: «…Самое худшее — что в интернате чесотка, есть случаи даже среди девочек нашего класса, воспитательницы ничего не предпринимают… У нас ещё и вши. Моемся каждый день и втираем спирт, только бы не заразиться».

В одном письме ученица из Şendriceni пишет: «Не думаю, что в стране есть ещё какой‑то liceu хуже, чем этот. Горячей воды не было вообще этой зимой, как и отопления… Из‑за грязи Sanepid нашёл много детей с вшами. Говорят, школу закроют… Хуже, чем в тюрьме».

Проблемы с топливом и водоснабжением

Отдельная часть доклада посвящена снабжению топливом и работе коммунальных систем. В EGCL Dorohoi из запланированных 572 тонн жидкого топлива в январе фактически поступило только 51 тонна. В городе в депо оставалось 136 тонн, что хватало на 2–3 дня работы котельных.

Качество топлива было низким: теплоноситель на выходе имел 60–70 °C вместо проектных 120 °C, а на обратке иногда температура падала до 1–2 °C. Зональная котельная IMUGDP была рассчитана на 1.600 квартир, а обслуживала 4.100, что приводило к замерзанию систем и ежедневным повреждениям радиаторов по 7–8 штук в домах.

Подачу горячей воды также нарушали перебои в электроснабжении: насосы на станции Casa de apă Dealul Mare запускаются поэтапно, и на подачу воды под давлением требовалось до 6 часов. При частых отключениях электроэнергии объём доставляемой в город воды падал со 8500 до 3000–3500 м³, что делало невозможным нормальное отопление даже при наличии топлива.

Выводы

Архивные документы Arhivele securității statului показывают сочетание повседневного дефицита ресурсов и масштабной идеологической и кадровой слежки в образовательной сфере. В условиях, когда «как «хорошо» было при коммунизме» становится предметом ностальгии у некоторых, архивы ясно свидетельствуют о том, что многие дети и преподаватели испытывали реальные лишения: холод, болезни, перебои с водой и отоплением, а также давление со стороны органов.

Источники: документы и отчёты из архива Securitatea, перехваченные письма января 1989 года, отчёт Securitatea Orasului Dorohoi (14.01.1987, Nr. 0020631).